ESTUDO DOS MODOS VERBAIS
NÍVEL 3º CICLO
AUTORES: Ana Fernandes, Constança Monteiro, Loide Rocha, João Rodrigues, Paula
Medina
Apresentação:
Conteúdo:O modo Imperativo
Número de aulas:
Pré-requisitos:
Conhecimentos dos
géneros textuais que utilizam os diversos modos a ser trabalhados;
Possuir
conhecimentos básicos dos modos verbais;
Objetivos: Reconhecer a estrutura e as características da género receita (texto
instrucional)
Compreender a função dos verbos no
imperativo;
Saber
empregar corretamente os verbos no modo imperativo;
Produzir uma receita (texto) respeitando
as características do género e o uso do imperativo;
Etapas:
1ª Aula
Inicia a aula com
a apresentação de diferentes textos entre os quais receitas de culinária para
socialização e leitura. De seguida, revê a função e formação do modo
imperativo, construindo com os alunos um quadro com as características deste
género de textos com enfase nas receitas de culinárias. Posteriormente, entrega
uma folha para cada aluno com a receita sem os verbos conjugados e pede para
que completem os espaços considerando a função da receita e a formação do modo
imperativo. O aluno devera concluir o exercício em casa.
2ª aula
Resumo da aula
anterior com a interação do professor e correção do exercício da aula no quadro
de forma voluntaria pelo aluno, orientado pelo professor.
Durante a
correção será feito um diagnóstico de avanço da turma relativamente a flexão
verbal.
Finalmente, o
aluno confeciona uma receita de culinária, utilizando as diferentes pessoas do
discurso.
O aluno fará
recolha de textos injuntivos.
3ª aula
Começa resumindo
a aula anterior. De seguida partilha os textos recolhidos identificando os
modos verbais expressos nos textos.
O professor
auxilia consolidando os conteúdos.
4ª aula
Produção escrita
de receita de culinária utilizando o modo imperativo. Recolha dos textos para
posterior publicação de Mural de receitas culinárias.
5ª aula
Correção e reescrita dos textos.
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